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マネジメント研究科

マネジメント研究科(ビジネススクール)

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基本データ  教育目的  アドミッションポリシー(求める學生像)  學位授與方針 教員情報  學生數  入學試験情報  プロジェクト研究(要旨)  研究科からの情報など  

基本データ

専門職學位課程

開設 平成19年(2007)4月
キャンパス 平日夜間:小倉サテライトキャンパス(北九州市小倉北區)
土曜日:北方キャンパス(北九州市小倉南區)
學生定員 1學年30人
修業年限 2年(最長4年までの長期履修學生制度あり)
學位 経営學修士(専門職)

教育目的

 営利組織及び非営利組織が活動する各領域で、革新的な事業創造?組織変革を推進するために幅広い専門知識を吸収し、総合的な課題解決能力を養い、高い倫理観とグローバル的視野を持った、地域をリードする高度専門職業人の養成。

アドミッションポリシー(求める學生像)

1 學問體系に裏付けられた実踐的なマネジメントを學び、地域、社會での実踐を目指す高い意欲を持つ人
2 マネジメントに関する実踐的な問題意識をもって、ディスカッションに參畫できる経験と見識を持つ人
3 グローバル社會に通用する思考力、判斷力、コミュニケーション力を持つことを希求する人

學位授與方針

【高度な専門的知識?技能】

? マネジメント理論に関する専門知識を修得している。それらの専門知識に基づいて、組織や地域、社會が直面する問題や課題について、十分な議論を行うことができる。【理論知識】

? ビジネスやパブリックのマネジメントに関する実踐的な知識を修得するとともに、それらを活用してグローバル化や多様な社會問題に対応するための専門知識を身につけている。【実踐知識】

? マネジメントに関する定性的、定量的な分析能力、課題に対する観察能力や解決能力といった技能を修得している。【分析解決技能】

? 職業人に不可欠な問題処理、財務や會計、語學能力といった実踐的な技能を身につけている。【実務技能】

? 新たなニーズの探索、それを事業に結び付ける構想、連攜やネットワークづくりといった新規事業に必要な技能を身につけている。【新規事業技能】

【高い問題解決能力と表現力】

 ? マネジメントに関する問題や課題を抽出し、その本質的な特徴を捉え、それらに対する解決策を導き出し、 的確に表現できる。【思考?判斷?表現力】

 

【高い倫理観に基づいた自律的行動力】

? 地域、社會に貢獻するとともに、市民としての責任感と倫理観を身につけている。【倫理観】

? 企業経営や公共経営等に関する課題に高い見識を持ち、常に挑戦する姿勢や変革する力を持っている。【経営変革態度】

? リーダーとして主體的に行動を起こし、地域の課題に積極的に取り組むことができる。【地域リーダー態度】

? 東アジア等の諸外國に対して関心や理解を持ち続け、國際社會の中で競爭力を維持?強化するだけでなく協調的な態度がとれる。【國際協調態度】

教員情報

研究者情報データベースにて教員情報を公表しています。
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學生數

教員數および學生數はこちらをご覧下さい。

入學試験情報

入試情報についてはこちらをご覧ください。

過去の入試結果についてはこちらをご覧ください。

プロジェクト研究(要旨)

プロジェクト研究の要旨等を公開しています。こちらをご覧ください。

研究科からの情報など

本學大學院マネジメント研究科は、平成22年度(公財)大學基準協會による経営系専門職大學院認証評価を初めて受け、同協會の経営系専門職大學院基準に適合していると認定されました。
  認定期間の最終年度である平成27年度に改めて(公財)大學基準協會による経営系専門職大學院認証評価を受け、再度同協會の経営系専門職大學院基準に適合していると認定されました。
  認定期間は、2016(平成28)年4月1日から2021(平成33)年3月末日までの5年間です。
認証評価結果、點検?評価報告書はこちら

長期履修制度について

長期履修制度についてはこちらをご覧ください。

設置等に関する文書

文部科學省屆出「設置認可申請書」

設置計畫履行狀況報告書

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